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  1、文献法

  文献法是一(yī)种既陈旧,又赋有生命力的科学(xué)研讨办法。

  不管哪一种社会活动(dòng)想(xiǎng)要留下永久的(de)痕迹都离不开各种文(wén)献(xiàn)。

  人类活(huó)动与知道的无(wú)限性和(hé)个别生命与知(zhī)道的有限(xiàn)性的对立(lì),决议了(le)咱们(men)在研(yán)讨逝去的事实时有必(bì)要借助于文献。

  2、比较研讨法

  作为一(yī)种思想办法,比较(jiào)研讨贯穿于(yú)教(jiào)育(yù)研讨的(de)全过程。

  不管在科学实验的过程(chéng)中(zhōng),或是在理论(lùn)研讨中,比(bǐ)较研讨都是不可或(huò)缺的基该办法。

  3、概括综合法

  概括综合法的根本办法有(yǒu)两种。

  一(yī)种是实例法,借助于给出的一(yī)组输入/输出实例(lì)逐杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介渐导出适于一类问题(tí)的程(chéng)序(xù);

  另(lìng)一种是“轨(guǐ)道”法,经过所给实例的(de)履行轨道,逐渐导出(chū)程序。杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介>

  4、实证研(yán)讨法

  其(qí)依据(jù)现有的科学理论和实践的需求,提出规划,使用科学(xué)仪器(qì)和(hé)设备,在(zài)天然条件下,经过有意图有步骤地操作(zuò),依(yī)据(jù)调查、记载、测定与(yǔ)此相随(suí)同的现象的改变(biàn)来确(què)认条件与现象之间的因果联(lián)系。

  5、定量分析法

  经过定量分析法可以使人们对研(yán)讨目(mù)标的知道进一步准(zhǔn)确化(huà),以便愈加科学地提(tí)醒规则,掌握(wò)实质,理清联系,猜测事物的发(fā)展趋势。

汉(hàn)语言文(wén)学毕业论文研(yán)讨办法都有哪些

  调查法, 比照法(fǎ), 文献研讨法, 跨科学研讨(tǎo)法(fǎ), 描(miáo)述性研讨(tǎo)法(fǎ)……

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